A comissão eleitoral nas pessoas de Ivan Benício, Gleice Coelho e Iury Guerreiro,tornam público o Edital de Eleição da próxima Gestão da Acrepa,com mandato de 02 anos, nele consta todas as etapas e regras do pleito.
Link de acesso ao Edital:
https://drive.google.com/file/d/1aSp87j0VbHqKw2dLEkZicRzsZeIBFHAt/view?usp=sharing
A Associação de
Cientistas da Religião do Estado do Pará – ACREPA lhe convida para participar
conosco da atividade autogestionada “Educação, Religião, Diversidade e
Laicidade”, que acontecerá no dia 04/08, às 08h, na Universidade Federal do Pará – UFPA,
no Setorial Básico, Bloco B, Sala PB5, parte da programação dos Diálogos
Amazônicos que ocorrerá nos dias 04, 05 e 06 na capital paraense (Hangar Centro
de Convenções e Feiras, Belém do Pará).
O
evento formado pela sociedade civil, organizações, representantes de entidades
e movimentos sociais, líderes de Estado e centros de pesquisa, abre os caminhos
para as discussões da Cúpula da Amazônia (que acontece nos dias 8 e 9 de
agosto) por meio de seminários, exposições, debates e discussões, o Governo
Federal juntamente com a Secretaria-Geral da Presidência da República entende a
necessidade da participação social dos povos residentes da Amazônia afim de
atender e escutar suas especificidades e buscar novas formas e novas
estratégias para preservação ambiental do Bioma e das comunidades que aqui
residem.
Pensando
neste proposto a ACREPA organizou em 4 eixos temáticos nossas propostas pra
debate, são eles:
Eixo
1: Garantia de direitos à vida, à saúde e à sustentabilidade de povos e
comunidades tradicionais/ povos da floresta e das águas e de seus territórios.
Eixo
2: Desenvolvimento sustentável integrado, justiça ambiental, racismo ambiental
e trabalho.
Eixo
3. Construção de um projeto PanAmazônico no contexto dos impactos das mudanças
climáticas.
Eixo
4. Outros (Educação e Laicidade: Ciências da Religião/Ensino Religioso)
São
nossos convidades para este debate:
Prof.ª.
Me. Giovana dos Anjos Ferreira Vilhena, Presidenta da Associação de Cientistas
da Religião do Pará - ACREPA. Graduada em Ciência da Religião/UEPA, Especialista
em Política de Promoção da Igualdade Racial/UFPA, é discente do Programa de
Pós-Graduação em Ciências da Religião - PPGCR/UEPA e colaboradora do Instituto
Ramagem - Defesa e Promoção da Liberdade e Diversidade
Religiosa. Coordenadora do Laboratório de Ciências Sociais da Escola
Estadual Cecília Meireles - Parauapebas/PA e também Coordenadora da Rede Amazônia
Negra Parauapebas/PA. Professora de Ensino Religioso na Secretaria Municipal de
Educação - SEMED Parauapebas/PA, editora da Pauta Negra da Revista Inspiração
Teen. Filiada à Associação de Pesquisadores/as Negros/as - ABPN. GT Feminismos
Negros, membra da Rede de Mulheres Negras Evangélicas – RMNE e membra do
Evangélicas pela Igualdade de Gênero - EIG.
Professora
Dra. Taissa Tavernard de Luca Coordenadora do curso de Licenciatura em
Filosofia da Universidade do Estado do Pará, Professora do PPGED/UEPA e
PPGSA/UFPA, Coord. do Grupo de Estudos Religiões de Matrizes Africana na
Amazônia (GERMAA), membro do Comitê de Laicidade e Democracia da Associação
Brasileira de Antropologia, Especialista em Antropologia da Religião, Religiões
Afrodiaspóricas e Educação Intercultural e Combate ao Racismo Religioso.
Prof.
Esp. Rafael Santos Graduado em Ciência da Religião - UEPA, Especialização em
Base Nacional Comum Curricular- Ensino Fundamental. Integrante
da ACREPA. Grupo de Estudos e Pesquisas em Ensino
Religioso na Amazônia- GEPERA- UEPA. Secretaria Municipal de Educação de
Parauapebas- SEMED. Pesquisa Religião e Cultura Pop, Religião e Estado Laico e
Ciências da Religião Aplicada ao Ensino Religioso.
Prof.
José Antônio Mangoni, Mestrado em Teologia e licenciatura em Filosofia e
Teologia, Professor e Coordenador do Curso de Ciências da Religião/UEPA e de
Filosofia na Seduc.
Antônio Ricardo, Graduando
do Curso de Ciências da Religião (UEPA),
pesquisador das Religiões de Matrizes Africanas sobretudo o candomblé de Nação
Angola, pelo Grupo de Estudos Religiões de Matriz Africana na Amazônia (GERMAA),
também é membro do Grupo de Pesquisa Arte, Religião e Memória (ARTEMI). Artista
visual e multimídia, poeta, parte do Coletivo Ilustra Pretice PA de artistas
negros paraenses, pesquisador da Afrocentricidade, agente do Instituto
Bamburucema de Cultura Afroamazônica (IBAMCA) e da Rede Norte Afroambiental e
Muzenza do Candomblé de Nação Angola.
Profa. Me. Patrícia
Perdigão Graduada em Ciências da Religião e Economia, especialista em Educação Para
As Relações Étnico-raciais e mestra em Ciências da Religião. Integrante da ACREPA.
Professora Formadora da Coordenação de Educação Escolar de Indígenas,
Imigrantes e Refugiados da Secretaria Municipal de Educação de Belém
(CEEIIR/SEMEC-Belém/PA) e Coordenadora da Educação Intercultural do Centro de
Educação de Jovens e Adultos Prof. Luiz Octávio Pereira da Secretaria de Estado
de Educação (CEEJA/SEDUC-PA).
Prof. Dr. Rodrigo Santos,
Graduado em Ciência da Religião (UEPA), mestre em Educação (UFPA) e doutor em
Ciência da Religião (PUC-SP) integrante da ACREPA e pesquisador das Ciência da
Religião, Ciência da Religião Aplicada, Ensino Religioso, Formação de
Professores. Professor na Secretaria de Estado de Educação (SEDUC-PA) e na Secretaria
Municipal de Educação de Belém (SEMEC-Belém/PA)
Prof. Tony Vilhena. Bacharel e Licenciado Pleno em Ciências Sociais - com ênfase em Ciência Política - pela Universidade Federal do Pará (UFPA). Especialista em Ciências da Religião pela Universidade Metodista da São Paulo. Mestre em Ciências da Religião pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Religião da Universidade do Estado do Pará (PPGCR/UEPA). Membro do Grupo de Pesquisa Movimentos Sociais, Educação e Cidadania na Amazônia (GMSECA). Filiado à Associação Brasileira de Pesquisadores/as Negros/as (ABPN). Já atuou como cientista social na Coordenadoria de Educação para a Promoção da Igualdade Racial da Secretaria de Estado de Educação do Pará (Copir/Seduc) e como professor substituto no Departamento de Filosofia e Ciências Sociais da Universidade do Estado do Pará (DFCS/UEPA).
Atuando como professor de Sociologia na Seduc/PA.
A Associação de Cientistas da Religião do Estado do Pará – ACREPA vem por meio desta manifestar seu repúdio em decorrência da publicação da Lei 9.736/2022 que instituiu o mês da Escola Bíblica de Férias (EBF), pois segundo o texto lavrado na Lei citada, a realização desta atividade confessional deve ser nas estruturas da rede pública estadual de ensino infantil sob a organização de igrejas cristãs.
A ACREPA repudia esta
Lei sancionada no dia 21 de novembro de 2022, sendo que tal fere os princípios
da Educação pública laica brasileira. Uma vez que se entende que os espaços das
escolas públicas são territórios laicos e onde deve haver os ensinos do
respeito e os encontros das diversidades de indivíduos manifestando de maneira
direta e indireta suas diversas crenças, espiritualidades, valores, gêneros,
sexualidades, suas múltiplas ideologias respeitando um ao outro.
Outro fator é que isto fere os regimentos
legais da Lei de Diretrizes e Bases da Educação brasileira, a LDB 9394/1996,
que primam pelo respeito as diferenças dentro das escolas públicas brasileiras,
não privilegiando apenas um seguimento religioso, mas visa a tolerâncias e o
respeito em meio às diversas formas de religião e credos que existem dentro dos
espaços educacionais em que a comunidade escolar está inserida. Mediante isto,
a Constituição Federal de 1988 prevê a separação entre Estado e religião e em
seu artigo 5º o Estado não pode subvencionar as religiões.
Não toleramos em hipótese alguma que esta
atividade seja realizada nestas instâncias, isso provavelmente pode gerar
desconfortos pessoais em crianças que fazem parte de outras manifestações
religiosas, sendo que tais não estariam sendo contempladas e nem representadas
por estas formas de trabalho.
Associação
de Cientistas da Religião do Pará - ACREPA
Associação
Cultural e Esportiva de Negros e Afrodescendentes da Amazônia - ACENA
Centro
de Estudos Bíblicos - CEBI/PA
Clã
Daoine Torc - druidismo e Reconstrucionismo Celta
Conselho
Estadual de Juventude - COJUEPA
Coven
Pássaros de Cy/ Tradição Diânica do Brasil - Wicca
Fórum
Permanente Afro Religioso do Pará - FOPAFRO
Frente
Evangélica pelo Estado de Direito - FEED/PA
Frente
Parlamentar de Juventude do Para - FPJ
Grupo
de Estudo Sociedade, Cultura e Educação – GESCED/UFPA
Grupo
de Estudos Religiões de Matrizes Africanas na Amazônia - GERMAA/UEPA
Igreja
Evangélica de Confissão Luterana em Belém
Igreja
Presbiteriana Unida da Amazônia - IPU
Instituto
Bamburucema de Cultura Afro/Amazônica - Rundembo N'Gunzo Wá Bamburusema
Instituto
Ramagem
Movimento
Atitude Afro Pará
Movimento
Juventude de Terreiro do Pará
Mulheres
EIG- Evangélicas pela Igualdade de Gênero
Núcleo
de Estudos e Pesquisas Afro-Brasileiros – NEAB/UFPA
Rede
Amazônia Negra do Pará
Tradição
de Bruxaria Green Faerie Brasil
Inscrições gratuitas: sympla.com.br/seminario-de-ciencia-da-religiao-aplicada__1213376
SENCREA é o único evento acadêmico a discutir especificamente a profissionalização de cientistas da religião. o Seminário de Ciência da Religião Aplicada (SEMCREA) foi criado em 2017 por estudantes do PPG em Ciência da Religião da PUC-SP que estavam preocupados com a empregabilidade de pessoas formadas em C.R. Desde então, manteve-se sendo organizado por pessoas formadas em C.R., tendo como coordenador atual o Prof. Dr. Fábio L. Stern, a terceira pessoa a ter formação linear em Ciência da Religião no Brasil, da graduação ao doutorado e acrepiano.
O evento já estabeleceu parcerias com a ACREPA no passado, rendendo algumas publicações gratuitas, como os Anais das três primeiras edições, disponibilizados de graça pela Internet (acesse aqui) e um livro sobre ciência da religião aplicada. O livro em questão é distribuído de graça pela editora Fi, podendo ser baixado por qualquer pessoa diretamente do website da editora (acesse aqui).
Neste ano, a quinta edição do evento se dará pela plataforma digital Sympla, por conta da pandemia. Se, de um lado, isso dificulta a interação interpessoal, por outro permitirá a participação de pessoas que não poderiam viajar para São Paulo. A gratuidade é característica do evento desde o seu lançamento, e será mantida nesta edição atual.
Pela primeira vez o evento se dará em dois dias, na última segunda e terça do mês de agosto, dias 30 e 31. Também pela primeira vez a comissão organizadora foi ampliada para além de apenas acadêmicos da PUC-SP, englobando também pessoas do curso de C.R. da PUC Goiás.
Teremos um minicurso gratuito sobre aplicação e projetos de intervenção para cientistas da religião, garantindo dois certificados para o Lattes àqueles que se inscreverem: um de participação do evento e outro do minicurso em questão.
Palestrantes do 2º minicurso:
Link para inscrição: https://forms.gle/rick2dZytYAPL9ty8
Link de transmissão: será realizado via Meet e o link será enviado para os e-mails de quem fizer a inscrição.
Palestrantes do 1º minicurso:
Valor dos minicursos:
Minicursos:
Link de transmissão: será realizado via Meet e o link será enviado para os e-mails de quem fizer a inscrição.
Palestrantes do 1º minicurso:
Palestrantes do 2º minicurso:
A
Associação de Cientistas da Religião do Estado do Pará (ACREPA) informa que
instou às Prefeituras de Mocajuba e Redenção, ambas no Pará, a retificarem os
editais de seus concursos públicos, especificamente, no quesito da habilitação
exigida para professores de Ensino Religioso, pois os referidos editais estão
em desacordo com Legislação Educacional vigente.
As
Câmaras Municipais de Mocajuba e Redenção também foram acionadas para que
cumpram o dever de fiscalizar os atos dos Executivos Municipais, buscando
evitar prejuízos de uma possível suspensão dos concursos.
Comunicamos
que o Ministério Público do Estado do Pará está ciente e, em contato com esta
Associação, manifestou que tomará as devidas providências.
Abaixo,
compartilhamos os ofícios.
https://drive.google.com/drive/folders/1A5iiM5KGCilfQY81BAgpTJ2GhX5FuZi0?usp=sharing
ACREPA SOMOS TOD@S NÓS!
Data: 10.12.2020
Horário: 19h (horário de Brasília)
Link para inscrição: https://forms.gle/iWVdHj8424ra9g899
Link do canal da ACREPA (transmissão): https://youtube.com/channel/UCgw0z17BPNLnyInbzghlj5A
A live “A Ciência da Religião de Max Müller: da pesquisa à sala de aula” visa a comemorar os 150 anos das palestras em que Friedrich Max Müller (1823-1900) lançou o projeto de uma Ciência da Religião. Para isso, convidamos seis cientistas da religião que vão mostrar tanto aspectos importantes da pesquisa sobre a obra de Müller, como alguns aspectos da obra desse autor podem ser usadas na educação hoje, seja no Ensino Superior ou no Ensino Religioso escolar.
A live, que terá 1h de apresentações e mais um tempo para interação com o público, será uma amostra gratuita de dois minicursos exclusivos (1º "Ciência da Religião de Max Müller: sua importância na pesquisa acadêmica" e o 2º "Ciência da Religião de Max Müller: transposição didática para a sala de aula"), que serão realizados na semana seguinte, quando cada um dos pesquisadores vai aprofundar seus temas e esclarecer dúvidas sobre aprendizados teórico-práticos.
Palestrantes:
Dr. Fábio L. Stern. Especialista em Ciência da Religião (PUC-SP). Mestre em Ciência da Religião (PUC-SP). Doutor em Ciência da Religião (PUC-SP). Graduando do Curso de Licenciatura Plena em Ciências da Religião pela UFSM. Estagiário no PPG em Ciência da Religião da PUC-SP pelo Programa Nacional de Pós-Doutoramento da CAPES. Cofundador do Seminário de Ciência da Religião Aplicada, o único evento acadêmico do Brasil que discute especificamente a empregabilidade de pessoas formadas em Ciência da Religião.
Dr. Matheus Oliva da Costa. Membro da ACREPA. Licenciado em Ciência das Religião (UNIMONTES). Mestrado em Ciência das Religiões (PUC-SP). Doutorado em em Ciência das Religiões (PUC-SP). Co-fundador do Seminário de Ciência da Religião Aplicada.
Dr. Waldney de Souza Rodrigues Costa. Graduado em Ciências Sociais (UFJF). Mestre e Doutor em Ciência da Religião (UFJF). Co-fundador do Conacir. Professor e Chefe do Departamento de Ciência da Religião da UERN.
Esp. Anderson Ferreira Costa. Ex-presidente da ACREPA. Licenciado em Ciência da Religião (UEPA). Especialista em Metodologia do Ensino Religioso (UNINTER). Professor de Ensino Religioso da Secretaria Municipal de Educação de Belém (SEMEC) e da Secretaria Municipal de Educação de Ananindeua (SEMED-Ananindeua/PA).
Esp. Pedro Rodrigues Camelo. Licenciado em Ciência da Religião (UERN). Graduado em História (UFRN). Graduando em Letras - Língua inglesa (UFRN). Especialista em Ciências da Religião (UERN).
Me. Nestor Pinto de Figueiredo Júnior. Bacharel em Ciência da Religião e Graduado em Letras (UFPB). Especialista e Mestre em Letras (UFPB). Doutorando em Ciência das Religiões (UFPB). Docente efetivo na rede pública do Estado da Paraíba. Atualmente, desenvolve trabalho de pesquisa em epistemologia, teorias e métodos na Ciência da Religião (Religionswissenschaft).
Mediação:
Me. Rodrigo Oliveira dos Santos. Membro da ACREPA. Licenciado em Ciência da Religião (UEPA). Mestre em Educação (UFPA). Doutorando em Ciência da Religião (PUC-SP). Professor e Redator do currículo de Ensino Religioso da Secretaria Municipal de Educação de Belém (SEMEC) e da Secretaria de Estado de Educação do Pará (SEDUC/PA).
Tema: Usos e abusos do termo interdisciplinar na Ciência da
Religião
Palestrante: Dr. Fábio L. Stern. Especialista em Ciência da Religião (PUC-SP). Mestre em Ciência da Religião (PUC-SP). Doutor em Ciência da Religião (PUC-SP). Está concluindo a Licenciatura Plena em Ciências da Religião pela UFSM. Atualmente estagiário no PPG em Ciência da Religião da PUC-SP pelo Programa Nacional de Pós-Doutoramento da CAPES. Cofundador do Seminário de Ciência da Religião Aplicada, o único evento acadêmico do Brasil que discute especificamente a empregabilidade de pessoas formadas em Ciência da Religião.
Data: 12/11/2020
Horário: 20h (horário de Brasília).
Link para inscrição: https://forms.gle/5rj4PXXDt4dUeB3LA
Link para transmissão: https://youtube.com/channel/UCgw0z17BPNLnyInbzghlj5A
Para quem perdeu nossa live, ela está gravada no nosso Canal no YouTube "ACREPA Associação de Cientistas da Religião do Pará: https://youtu.be/VqW4Uw1Aapg
No dia 22.10.2020, às 19h aconteceu nossa live a "Necessária transposição didática da pesquisa em Ciência da Religião pelo licenciado em Ciência da Religião, ministrada pelo Dr. Matheus Oliva da Costa (membro da ACREPA). E mediada pela Profª Esp. Giovana dos Anjos Ferreira Vilhena (Vice-Presidente da ACREPA).
Para quem perdeu nossa live, ela está gravada no nosso Canal no YouTube "ACREPA Associação de Cientistas da Religião do Pará: https://youtu.be/c2qRR0wvUKo
A seguir o link que dará acesso a tese do Matheus e outros textos sobre Ciência da Religião: https://acrepaoficial.blogspot.com/p/sugestoes-de-textos.html
Mais importante, para nós mesmo ainda não
conquistamos a necessária transposição didática para nossa atuação. Os livros e
demais materiais didáticos, por exemplo, ainda são feitos a partir de outras
fontes (História, Educação/Pedagogia, Teologia etc.). E isso é apenas um sinal
do abismo que existe entre pesquisa em CR e aplicação profissional da CR nas
escolas. Como conectar isso, então? Pela necessária transposição didática da
pesquisa em CR pelo licenciado em CR, no caso do ER escolar.
Em poucas palavras, licenciados em CR precisam
evidenciar o seu diferencial em relação a profissionais de outras formações.
Defendemos fazer isso através do longo processo de transposição didática da
pesquisa em CR feita em todo o mundo, nos incluindo no Brasil, para materiais
didáticos, planos de aula, projetos pedagógicos, leis curriculares e,
principalmente, na própria aula de ER escolar feita pelo formado em CR, claro.
Para tanto, além da cientificidade da nossa fonte
de pesquisa, como profissionais teremos que tomar decisões normativas também,
por exemplo, escolhendo o que será incluindo nos currículos e aulas e o que não
será. Por quais critérios faríamos isso? A Ética Profissional de Cientistas das
Religiões (EPCRE), que é a somatória: dos (1) conhecimentos adquiridos em sua
própria área de formação, e os (2) Direitos Humanos em relação com as
legislações locais. Juntamos a EPCRE com as cinco regras da transposição
didática de Chevallard: modernizar, atualizar justificadamente, articular
antigo e novo, transformar em exercícios, e tornar conceitos
compreensíveis.
É preciso que o(a) cientista das religiões
licenciado(a) saiba o seu próprio “saber sábio”, consiga transformar em “saber
ensinar”, e promova em sala de aula um efetivo “saber ensinado” baseado em CR.
Em nossa fala vamos mostrar os ganhos de fazer isso, bem como exemplos já
existentes e sugestões de transposições.
Trecho adaptado da tese Ciência da Religião aplicada como terceiro ramo da Religionswissenschaft, defendida por Matheus Oliva da Costa na PUC-SP (2019).
